对标先进强德育，笃行致远育匠心 长宁职校赴蓉专项调研赋能德育高质量发展

为深入贯彻国家职业教育改革精神，推动学校“三全育人”综合改革与名班主任工作室建设，提升德育管理规范化、特色化、专业化水平，11月17日至20日，四川省长宁县职业技术学校在分管德育副校长梁平的带领下，组织了政教处、名班主任工作室成员和班主任代表等一行15人，赴成都6所优秀中、高职业院校开展德育工作专项调研。

调研团队先后走访成都市洞子口职业高级中学校、四川天府新区综合高级中学等院校，通过实地参观、案例研讨及座谈交流，重点学习先进院校在德育体系构建、班主任队伍建设、创新创业育职教人、学生管理综合素质评价等方面的成熟经验，深入了解德育“一站式社区服务”育人、名班主任工作室组建运营及成果转化等关键机制，系统观摩德育主题活动开展与校企协同育人实践模式。

调研期间，教师团队围绕德育工作痛点难点与考察院校

深入交流，收集了大量详实资料与典型案例，有效强化了对职业院校德育新业态、新标准、新路径的认知。同时，也为学校德育工作破解痛点、创新路径提供了宝贵借鉴。

下一步，学校将梳理整合调研成果，将先进经验转化应用于德育工作实践，加快完成“三全育人”发展规划方案与名班主任工作室管理制度汇编，推动“全员参与、全过程渗透、全方位覆盖”的德育工作格局落地见效，为学校德育品牌建设与高质量发展注入新动能，力争全面提升德育管理专业化水平，助力学校德育品牌建设再上新台阶。